17/4/2018 Sista dagen!

 

The final touches! Here we come…

 

Bollkastaren är äntligen klar! Vårt hårda arbete har äntligen lönat sig. 8M1 är mycket stolta över bollkastaren, kodning och bloggen. Som vi har kämpat. Det har varit roligt under de veckorna vi har jobbat med detta, men det har varit lite stressigt under de sista dagarna. Vi har ändå haft kul tillsammans.

Advertisements

Bollkastare 16/4/2018

 

Linea, Maja Beike, Sabina och Tindra mäter hur långt bollen måste gå ner för att kunna kasta den in i korgen.

 

Här designar Thea roboten.

Här testar klassen bollkastaren.

Bollkastare 9/4/2018

Vi spenderade några lektioner till bollkastaren och hade många diskussioner från början om hur vi skulle bygga ihop den. Vårt mål var att göra så lite fel som möjligt från början så därför hade vi mycket diskussioner. Efter våra diskussioner så kom vi först fram med många olika förslag om hur vi skulle bygga själva katapulten. Efter det förbättrade vi arbetet genom att gå igenom allt. Sedan började vi med designen och bestämde vilken modell vi skulle ha.

Vårt arbete har gått bra och vi har haft många olika ideer.

 

Material som krävs för att bygga konstruktionen :

plywood
linjal
furu
lind
skruvar
kartong
målarfärg
lim
sandpapper
rund stämjärn
målarpensel
skruvdragare
pelarborrmaskin
såg, bandsåg
passare
kontursåg

Innan vi hade börjat bestämde vi att vi skulle ha rundstav men sedan kom vi fram till att linjal är bättre än rundstav eftersom vi ansåg att den är enklare att kasta med, den är mer stabil och den går att böja.

Robotens mått, kropp:

huvud, 8×8

högerarmen, 15×4

benen, 18×4

fötterna, 3,5×7

överkroppen, 17×12

bottenplattan, 25×55

överram vänster sida, 3,5×2

underarmen vänster sida,  6,5×15

Bollkastaren:

linjalen, totalt, 31,5 (2,5 cm nedstucken i träet)

skålen, 8,3×2,22×5

alla träbitarna som är lind har tjockleken 2,8

färger: blå,svart,vit,silver

kartongen: (58x30x30) cm

Maja Beike, Tilda, Maja Olson målar på kartongen till bollkastaren.

 

De slipar delar av bollkastaren.

 .

 

De målar delar av bollkastaren.

 

Kodning 9/4/2018

Vi började med att hitta på olika ord till varje bokstav i alfabetet som till exempel U- “uppe” och då kom vi på en rörelse med flaggen som symboliserar ordet/bokstaven. Vi försökte olika sätt men kom fram till att detta var det enklaste.

Lappen hjälper en att  komma ihåg orden till rörelserna.

Denna bilden symboliserar ordet sol.

 Maja Olson med den röda jackan symboliserar bokstaven A och Elise som står bredvid Maja Olson symboliserar C.

8m1 Österslättsskolan

Hej!

I vår klass har vi delat in oss i 3 olika grupper. En grupp jobbar med bollkastaren, en med kodningen och en med bloggen. 

Bollkastare gruppen: Thea, Linea, Sabina, Tindra , Amanda, Stella, Arad, Douglas, Maja Beike, Chadi.

Kodnings gruppen: Tilda, Maja Olson, Maja Beike, Amanda, Tindra, Elise.

Blogg gruppen: Angela, Ninni, Samira.